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Le rapport de l'OCDE 'Réinventer l'enseignement' passe sous silence le partenariat avec les familles. Voici pourquoi cet oubli risque de bloquer votre transformation — et ce que les chefs d'établissement peuvent faire.
Le premier classement OCDE des savoirs pédagogiques des enseignants montre que l'expertise ne réduit pas le stress lié à la communication avec les parents — et pourquoi la gouvernance structurelle est le levier qui y parvient.
L'Arabie saoudite est classée dernière dans l'Enquête OCDE sur les connaissances des enseignants 2024. Ce que l'écart de GPK signifie pour les chefs d'établissement du Golfe — et où agir.
De nouvelles données de l'OCDE établissent un lien entre les connaissances pédagogiques des enseignants et une moindre exposition au stress — et ce stress réduit favorise un meilleur engagement des familles. Quatre recommandations structurelles pour les chefs d'établissement.