قائمة اللوازم المدرسية التونسية 2026-2027: نشرها لا يعني وصولها إلى أولياء الأمور
وحّدت تونس قائمة اللوازم المدرسية لعام 2026-2027 على غرار ما فعلته المغرب — لكن آلية النشر في كلا البلدين لا تضمن اطلاع كل أسرة عليها قبل بدء التسوق.
مقالات « التواصل مع أولياء الأمور »
ابحث في المقالات45 مقالة
الدفعة التعليمية لمحو الأمية من "أديك" لعام 2026 تكشف فجوة في التواصل مع أولياء الأمور في المدارس الخاصة بأبوظبي
تجعل استراتيجية "أديك" لعام 2026 من بيانات محو الأمية والتدخلات التعليمية أولوية مدرسية. إليك فجوة التواصل التي يجب على المدارس الخاصة في أبوظبي سدها أولاً.
باك المغرب 2026: عدد أكبر من الناجحين، نسبة أقل
ارتفع عدد الناجحين في بكالوريا المغرب 2026 بنسبة 5%، لكن نسبة النجاح تراجعت إلى 64.8%، واختبار بيزا يضعها في مؤخرة 81 دولة. ما تقوله المدارس للأهل؟
إطار راسخ من مؤسسة قطر يقرن الاعتماد المدرسي بحملة توعية لأولياء الأمور
يجمع إطار راسخ الصادر عن مؤسسة قطر بين أربعة معايير اعتماد وحملة "جذور" الموجهة لأولياء الأمور حول الهوية العربية — تحوّل يستحق متابعة مسؤولي التعليم في الخليج.
تقويم القبول في قطر لعام 2026 أصبح الآن مهمة امتثال
يفرض دليل وزارة التربية القطرية 2026 تقويم القبول في قطر ست مواعيد نهائية موحّدة من ديسمبر حتى سبتمبر. ما يجب أن تُبلغه المدارس لأولياء الأمور، ومتى؟
تفتيش المدارس في دبي 2026: عودة الزيارات المفاجئة، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية تراهن على ثقة أولياء الأمور
تستأنف هيئة المعرفة والتنمية البشرية تفتيش المدارس في دبي بإشعار مسبق 24 ساعة للعام 2026-2027، رابطةً ذلك بثقة أولياء الأمور — ما يتغيّر فعليًا لمدرستك.
إطار محو الأمية بالذكاء الاصطناعي المشترك بين الاتحاد الأوروبي ومنظمة التعاون: ماذا تخبر أولياء الأمور الآن
أطلقت المفوضية الأوروبية وOECD إطار محو الأمية بالذكاء الاصطناعي بـ4 مجالات و22 كفاءة، مرتبطًا بـ PISA 2029 — ما يخبر به مديرو المدارس أولياء الأمور.
تقرير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية حول رعاية الأطفال دون الثالثة: مؤهلات الطاقم أهم من نوع الملكية
يخلص تقرير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية لعام 2026 إلى أن مؤهلات الطاقم تحدد جودة رعاية الأطفال دون الثالثة أكثر من نوع الملكية — وما يعنيه ذلك للتواصل في دور الحضانة.
منصة مدارس السعودية: إشارة سياسية جديدة لتجربة أولياء الأمور
توحّد منصة مدارس السعودية إجراءات القبول في المدارس الخاصة لـ1.1 مليون طالب — وإليكم ما تعنيه هذه الخطوة لأسلوب تواصل المدارس مع أولياء الأمور في كل مكان.
قانون حوكمة المناهج الدراسية في الإمارات: ماذا يعني للتواصل بين المدرسة والأسرة
يُنشئ قانون حوكمة المناهج الدراسية في الإمارات نظاماً رباعي المستويات لاعتماد تغييرات المنهج. إليك كيف تُصنّف المدارس تواصلها مع الأسر حسب مستوى كل تغيير.
المناهج المهنية على وشك التغيّر بوتيرة أسرع بفضل الذكاء الاصطناعي. أولياء الأمور لا يُبلَّغون بذلك.
يُظهر تقرير OECD ليونيو 2026 أن الذكاء الاصطناعي يُسرّع بناء مناهج التعليم المهني، لكن لا عرف لإبلاغ الأسر بذلك — كيف تتواصل المدارس المهنية مع الأهل؟
باك 2026 المغرب: أي التلاميذ تتصل بأسرهم بعد النتائج؟
خلف نسبة نجاح 64.8% في الباكالوريا المغربية: فجوة 8.7 نقطة بين الجنسين وتفاوت جهوي يحدّد بدقة أي الأسر ينبغي الاتصال بها أولاً.
تطبيق نظام حماية البيانات الشخصية السعودي أصبح ساريًا: ما يجب على المدارس المستخدِمة لواتساب فعله
أصدرت هيئة سداية 48 قرارًا تنفيذيًا بموجب نظام حماية البيانات الشخصية السعودي، بغرامات حتى 5 ملايين ريال — ما يجب على مدارس واتساب فعله الآن.
التسجيل الصيفي يبدأ الآن — المدارس التي تتواصل أولاً تملأ مقاعدها أسرع
90% من المناطق التعليمية تقدّم برامج صيفية، لكن 13% فقط من الطلاب يلتحقون بها. الفجوة ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالتوقيت والتواصل، لا بجودة البرنامج.
التطوير المهني لن يحلّ ضغط التواصل مع أولياء الأمور — ماذا تقول بيانات TALIS فعلاً
تُظهر بيانات TALIS على 122,584 معلماً أن التطوير المهني لا يُخفّف ضغط التواصل مع أولياء الأمور إلا إن استهدف مهارات التواصل تحديداً. لماذا تخطئ المدارس؟
حظر الهواتف في الثانويات الفرنسية: ما الذي يجب على مديري المدارس فعله قبل سبتمبر 2026
أقرّ القانون الفرنسي في يناير 2026 حظر الهواتف الذكية في جميع الثانويات اعتباراً من سبتمبر. إليك ما يجب على المديرين فعله الآن لسدّ فجوة التواصل التي يُفرزها هذا القرار.
ضغط التواصل مع أولياء الأمور في أنظمة المعرفة البيداغوجية المرتفعة: ما يكشفه أول تصنيف للمعرفة التدريسية أعدّته منظمة OECD
يُظهر أول تصنيف للمعرفة التدريسية أعدّته منظمة OECD أن الخبرة المهنية لا تُخفف ضغط التواصل مع أولياء الأمور — وأن الحوكمة الهيكلية هي الرافعة الحقيقية للتغيير.
حظر الهواتف في مدارس أوروبا: ما الذي ترسله المدرسة؟
فرنسا وهولندا وكرواتيا وبلجيكا تطبّق حظرًا شاملًا للهواتف من الجرس إلى الجرس في 2026. إليك ما يجب على المدارس توفيره للتواصل مع أولياء الأمور.
أفضل بديل لتطبيق Remind للمدارس في 2026 (بعد استحواذ ParentSquare)
يجري إيقاف Remind تدريجيًا ودمجه في ParentSquare. قارن بصدق أفضل بدائل Remind للمدارس في 2026 — من حيث الميزات والأسعار وحماية البيانات واللغات.
العامل الخفي وراء التوتر بين المعلمين وأولياء الأمور: أدلة OECD يجب أن يتحرك بناءً عليها مديرو المدارس الآن
بيانات OECD الجديدة تربط المعرفة التربوية للمعلمين بانخفاض مستويات التوتر — وانخفاض التوتر بتحسن التواصل مع الأسر. أربع توصيات هيكلية موجهة لقادة المدارس.
دورة ستة أسابيع للتواصل مع الأسر — النموذج الذي بنته المغرب في مدارسها، والذي تفتقده معظم المؤسسات التعليمية
أدرج برنامج المدارس الرائدة في المغرب التواصل مع أولياء الأمور ضمن كل دورة ستة أسابيع. نتائج بحثية وتصميم قابل للتطبيق في مؤسستك.